تأثیر آموزش جنسی بر سلامت خانواده در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران

زمینه و هدف: آموزش جنسی می‌تواند در کسب اطلاعات و اندیشه ها و مهارتها به افراد کمک کند. در جوامع امروزی زندگی انسانها در تمامی ابعاد دستخوش تغییرات سریع و شگرفی شده است. ازدواج، زندگی زناشویی و جنسی نیز از این قاعده مستثنی نیست. آموزش جنسی فرصت یادگیری مسائل جنسی و جلوگیری از بروز برخی مشکلات را فراهم می کند. افراد به دلایل متعدد از جمله شناخت ناکافی از یکدیگر، مسائل جنسی و زندگی مشترک مسائل و مشکلاتی را تجربه می کنند. آموزش جنسی به افراد اطلاعات و آگاهیهای جنسی لازم برای ایجاد هدف مشترک و ارضای نیازها و تعادل در زندگی فردی و خانوادگی و اجتماعی می دهد. مطالعه تأثیر آموزش جنسی در پیشگیری از اختلالات جنسی، رفتار جنسی سالم، رفتار بهداشتی، بهداشت روانی، سلامت خانواده و هویت یابی جنسی مناسب از اهداف تحقیق حاضر است. روش تحقیق: روش تحقیق نیمه‌تجربی از نوع طرح تحقیق پس آزمون با یک گروه است. نمونه آماری تحقیق 92 نفر (36 نفر دختر و56 نفر پسر) از دانشجویان هستند که به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بر اساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت بود. پایایی ابزار با روش آلفای کرونباخ 84/.= محاسبه شد. یافته ها: در تحقیق حاضر شش فرضیه آزمون شد. نتایج نشان داد: 1- آموزش جنسی بر رفتار بهداشتی مؤثر است (0001/0>p و 006/3 1=(t 2- آموزش جنسی در رفتار جنسی سالم مؤثر است (0001/0p< و 017/10= (t3- آموزش جنسی در بهداشت روانی و پیشگیری از اختلالات جنسی مؤثراست (0001/0p< و 555/12=(t 4- آموزش جنسی در سلامت خانواده مؤثر است( 0001/0p< و 720/9 t= ) 5- آموزش جنسی در هویت یابی جنسی مناسب مؤثر است ( 0001 /0p< و 139/4 t=) 6- اثر آموزش جنسی در دانشجویان دختر و پسر متفاوت نیست ( 0001/0